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Las políticas públicas educativas y culturales: caso del Estado de Guanajuato, México

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Las políticas públicas educativas y culturales: caso del Estado de Guanajuato, México

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Jasso Jiménez, F. (2023). Las políticas públicas educativas y culturales: caso del Estado de Guanajuato, México. Culturas. Revista de Gestión Cultural. 10(2):68-93. https://doi.org/10.4995/cs.2023.20179

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/201364

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Metadatos del ítem

Título: Las políticas públicas educativas y culturales: caso del Estado de Guanajuato, México
Otro titulo: Educational and cultural public policies: the case of the State of Guanajuato, Mexico
Autor: Jasso Jiménez, Fernanda
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The article presents the definitions and stages of action of public policies in evaluation and monitoring; In addition, it develops the basic concepts that are part of public administration, which support and justify ...[+]


[ES] El artículo presenta las definiciones y etapas de acción de las políticas públicas en evaluación y monitoreo; además, desarrolla los conceptos básicos que forman parte de la administración pública los cuales sustentan ...[+]
Palabras clave: Administración pública , Políticas públicas , Cultura , Educación , Evaluación y monitoreo , Public administration , Public politics , Culture , Education , Evaluation and monitoring
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Culturas. Revista de Gestión Cultural. (eissn: 2386-7515 )
DOI: 10.4995/cs.2023.20179
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/cs.2023.20179
Tipo: Artículo

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